關于兒童節的作文六年級

關于兒童節的作文六年級(通用11篇)

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關于兒童節的作文六年級篇1

昨天，是六一兒童節，我們原本應該聚集在大操場上一起看節目的，可是今年卻因為疫情的緣故，我們在班級里度過了這一天，但是我們還是過得很開心。

上周的星期一，老師進來說：“下周的星期一，就是六一兒童節了，雖然不能和大家一起在外面操場上看節目了，但是我們在班里舉行好不好”。我們都說：“好”，“我們每個人都要準備節目”，老師說。老師說完就要我們準備節目，我和我的小閨蜜們準備唱歌。

很快就到了星期一，等到第三、第四節課的時候，老師進來說：“你們布置一下教室”。我們就把星期六吹好的氣球，掛在了教室四面的墻上，有粉色的、白色的、藍色的……非常好看。在黑板上也貼了幾個氣球，在氣球下面還寫了一行字“六一快樂”。還畫上了好多畫，下午就要表演了，我還有點興奮和緊張。

下午，我們的表演就開始了，好期待哦!教室的中間就成了我們的舞臺，第一個節目是《吹?！?，聽起來感覺很有意思，是我們班兩個搞怪男生表演的，有才的他們牛吹的特別好，逗得我們都哈哈大笑。第二個節目就是我和我的小閨蜜們唱的《世界這么大還是遇見你》，我們手拉著手一起走到中間開始了我們的表演，剛開始緊張的我們，唱著唱著就忘記了緊張，很快我們的表演結束了，大家給我們送上了掌聲，我們覺得好開心。

表演完所有的節目以后，有一個游戲《搶板凳》，這個游戲特別好玩兒，游戲結束后就是我們最開心的環節了，那就是吃蛋糕，老師給我們每個人分了一塊，這是我吃過最好吃、最甜的蛋糕了。

雖然今年我們沒有聚集在一起看節目，也沒有放假，但是我們卻過了一個特別有意義的“六一”。

關于兒童節的作文六年級篇2

春節，說起來大家都知道，是農歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統的習俗，吃餃子這個習俗習慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來到奶奶家過春節。進到大院里，就看到門前貼上一對紅色的紙，紅紙上面寫滿了字，那就是春聯!傳說華夏族的首領黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個節目的儀式：每當除夕時，各家各戶在自家門口立下兩個桃木神像，在門上畫老虎，以此來避邪，求得來年的平安。漢朝以后，門旁的桃木神像逐漸演變、簡化為桃木板，這就是“桃符”。我國歷史上最早的對聯出現在五代十國。由此以后，逐漸演變成我們現在所見的對聯。

走進廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調餡，媽媽和我則負責包，于是我們開始忙碌起來，大家分工合作，一會兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動成果。俗話說“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團團圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來到自家院子里放鞭炮，現在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見一束束火樹銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語中度過了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機前看喜劇節目。我們津津有味地看著，那精彩的場面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會兒就到了十點，我剛想讓電視機休息一下，可爸爸又打開了一部抗日電視劇。電視機透過的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開始想，現在的春節通過電視機就可以看到全國各地的過年習俗大家甚至不用出門就可以了解到是不是很有趣?我認為傳統的習俗文化，我們必須傳承，但也要與時俱進，與時代的潮流相結合，緊跟國際腳步，同時發自內心的欣賞傳統文化的魅力。

“一年之計始于春”春是一年的開始，我想這就是春節的含義，寓意著新的一年又長了一歲，要更加懂事，熱愛學習，善解人意了。

關于兒童節的作文六年級篇3

六一兒童節到了，我和我的同學們都好開心，今年六一兒童節我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······

回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在六一兒童節這天，貴州省x市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字窮。

想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我六一買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時，我一定會想想你們的。

關于兒童節的作文六年級篇4

在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學生涯中最后一個兒童節。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節日。

那天下午，同學們都穿上節日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認真，感受著心靈的震撼。接下來，同學們紛紛登臺表演，節目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進入了高潮，臺下的幾位觀眾一邊用手打著節拍，一邊用腳有節奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結束時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。

聯歡活動雖然很快結束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節，是多么幸福啊!

關于兒童節的作文六年級篇5

盼望著，六一兒童節終于來到了。這天中午，同學們興高采烈地來到圓廳參加六一聯歡會。

一進會場，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地，這就是我們的舞臺。舞臺的后面有兩塊紅幕背景墻，背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺的左側放著一架鋼琴，后側擺放著一套架子鼓。

演出開始了，在所有的節目中，我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見他充滿自信地走上臺，深吸了一口氣開始演奏?！斑藝}噠，咚噠噠，”隨著一陣強有力的節奏聲，所有人的目光都被他吸引到舞臺上。他拿著鼓棒，有節奏地敲打著嗵鼓，腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強烈的節奏讓我們的心跳加快，熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實在是太精彩了!

我最難忘的節目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺上，心里一點也不緊張，聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來，清脆嘹亮的歌聲響徹了整個圓廳。

整場聯歡會的節目豐富多彩，吹拉彈唱，話劇舞蹈，游戲魔術，詩詞比賽，各領風騷，各有千秋。同學們平時勤學苦練，在舞臺上自信滿滿，表現出色。整場演出在朗朗的《將進酒》配樂詩朗誦中拉下了帷幕。

這是我們入學以來的第一個六一兒童節。在這個屬于我們的節日里，盡情地玩耍，盡情地歌唱，釋放我們的心情。在老師和家長們的陪伴下，我們度過了一個精彩而難忘的六一兒童節。

關于兒童節的作文六年級篇6

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!

微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

關于兒童節的作文六年級篇7

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來了兒童節，盼來了六一匯演!

看!舞蹈節目一個接一個，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩歌朗誦——《我們畢業了》。那觸人心弦的一句句話語，深深地印在我的心里。在場觀賞的人，沒有一個不被他們的語言所感動，沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕后款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數倍，原先強忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業了，但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現在的時光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了?？?，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢?我正納悶時，只見舞臺中間，閃現出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖?？粗谂_上淋漓展現自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動人的音樂還在繼續;你看，精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節，真是令我難忘的一個日子。

關于兒童節的作文六年級篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星，盼月亮，終于把這個快樂的“六一兒童節”給盼來了?，F在，我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發言。首先，我真摯地感謝來到這里參加這次聯歡會的家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長，有了你們才有了我們;感謝老師，有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們，是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了，冬天就要來了，時光在不斷地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數的兒童節和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯歡會的目的，也就是為什么要開這個聯歡會?！盎貞涀蛱?珍惜今天;希望明天?！边@是我們這一次聯歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天，把學過的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時光，要么“白了少年頭，空悲切!”，到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上，千萬不要想x是“世界末日”，不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實，不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把：回憶昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透，并牢記在腦海里。

接下來將給大家欣賞趣味相聲、優美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節目。希望大家能認真觀看，不要講話，看完后作出評論。

謝謝大家，我演講完畢，希望大家珍惜童年美好時光!

關于兒童節的作文六年級篇9

今天是六一兒童節，我收到了三份禮物。第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標牌，128元。哇，價格真的挺貴的!

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發型，個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。

第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后，我們一家人在書城三樓看書時，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個活動講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那里講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收獲真的挺多的!

今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節!

關于兒童節的作文六年級篇10

看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校里的同學在黨校里過兒童節時瘋狂過度，所以使它成為最瘋狂的節日啦!

六一兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節禮物?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：別上去!上面危險!嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：殺人啦!，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。

今年的六一兒童節，最瘋狂的節日。

今天就是六一節啦!我非常高興。

早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了

終于到校了?？尚@里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接著，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最后，進行表演。我最擔心的就是泥娃娃了，因為那是我們班級表演的節目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學了。

回到家我看著紅領巾。心想：紅領巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。

關于兒童節的作文六年級篇11

今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們三所小學和一所中心幼兒園全體師生，部分家長都齊聚在湯神廟鎮中心小學大操場上，操場上可以說是人山人?！?/p>

首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴的入場，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。

接著升國旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場的所有人都站了起來，唱起了國歌，顯得非常莊嚴?？粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無比。

然后中心校張旭講話，對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領獎了!我用激動心接過張校長親手發的獎狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來領獎!

文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時，兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個水渠，100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個——但是質量我可不保證啊。"老師問他是干啥的，他說，"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題，家長就說，"那建水渠，你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的?"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了?？吹阶詈笪颐靼琢?，父母的陪伴和孩子有著很大的關系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

最后一個是我們中心小學合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"仿佛把我帶到了剛上一年級時，那時我們就背的這首詩，我費了九牛二虎之力才背下來，令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好!

就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結束了，我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!