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      躬耕教壇強國有我感悟范文

      廣輝1865分享

      躬耕教壇強國有我感悟范文7篇

      他們為國育人,為黨增輝;他們關注青少年、關心青少年、關愛青少年,引領青少年健康成長;他們弘揚“五老”精神,下面是小編整理的躬耕教壇強國有我感悟范文,希望能夠幫助到大家。

      躬耕教壇強國有我感悟范文

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇1

      陽光明媚的一天,我懷著激動的心情,跑下了樓。因為,我要參加的國防教育馬上要開始了。

      我們排著整齊的方隊,站在國旗臺前面。教練帶著黑墨鏡,身穿迷彩服,筆直地站在國旗臺上,一臉嚴肅的審視著下面的學生們,讓我不由得心里一陣緊張。

      經過教官的一番講解,我了解到了這次的活動的過程,共有三個部分。先是熱身,之后教練講解,最后就是激動人心的體驗環節了。

      雖然教官正在用幽默的語氣為我們講解相關知識,但是我的心早已經飄到那一排排的迫擊炮和火箭筒那兒了。我們跳完了充滿激情的熱身操,教練就分隊領著我們介紹那些槍械。首先是臺擊炮,那炮看起來只有一個炮頭和三角支架,但威力可大著呢,能射四五十米遠?!皡纭卑l射了,雖然這是仿真的',但不難想象到,如果真的拿上戰場,會有多么的驚心動魄。

      槍是我們自認為了解的器械,聽教員講95式步槍時,我仿佛都看到了自己手握鋼槍,保衛祖國的畫面。

      最后體驗的是火箭筒,那霸氣的外表,就讓我很想上手試一試。想著教員的講解,一步一步操作,但我發射的不是很順利,那上戰場時到處都是轟天裂地的炮聲,如果發射不好,該有多么緊張呀,一下子跟不上了就得有生命危險,此時我想到了軍人們在部隊艱苦訓練的場景:最熱的天他們在訓練,汗水濕透了他們的衣服,器械磨破了他們手上的皮膚;最冷的天他們在訓練,臉凍紅了,仍然堅持練體能……

      這一節課的體驗時間雖然短暫,但是充實。讓我體會到了戰場上士兵們當時的那種膽戰心驚的心情,和戰場上的岌岌可危的形式。最終呢,我的心情還是久久不能平息,國防教育進校園活動,真是讓我百感交集,受益

      1月1日“學習強國”學習的平臺正式上線,推動全黨大學習提供了更加便利的條件。

      我于20__年1月30日,下載安裝了“學習強國”測試版軟件,開始通過這一軟件進行學習。在經過了一段時間的使用后,明顯感受到在學習過程中這一軟件所帶來的便利性:

      一、信息豐富,類型多樣

      1、內容全面,信息海量

      “學習強國”APP為黨員提供了大量內容豐富的學習內容。其中不僅包括了重大會議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國各方面建設上的要聞時事。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務性,主題鮮明,重點突出,內政外交國防、治黨治國治軍重要思想。

      2、個性化設置,素材形式多樣

      除了豐富多彩的內容可供學習者選擇,還可以通過客戶端的“學習”和“視頻學習”兩大板塊下的諸多頻道中,選擇自己感興趣的類型,有針對性地進行學習和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書等資料,以多樣的呈現類型吸引大家的學習興趣,更好地引導大家在日常生活中進行自主學習。

      3、每日一學,養成學習習慣

      客戶端通過“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學習欄目,每天推送相關信息,內容篇幅不長,但貴在精悍,主題突出,便于學習者利用工作之余的碎片時間進行學習,幫助培養大家不斷學習的習慣。

      二、時訊及時,互動性強

      “學習強國”軟件可以為黨員們及時提供最新的`新聞資訊和學習內容。通過“學習強國”手機客戶端,可以將重點的訊息推送到學習者手中,可以及時掌握最新時政動態。

      除此之外,客戶端還具有極強的互動性。學習者可以在學習、瀏覽之后通過發表評論,與他人共同討論學習內容,分享學習感受。這也使得這一軟件為大家提供了一個更加自由的交流互動平臺,促進了學習者之間的交流。

      三、功能全面,實用性強

      在探索、學習使用“學習強國”手機客戶端的過程中大家發現,這不僅是一款為學習者提供學習素材的APP,更是一個集實用性、輔助性和服務型為一體的綜合軟件?!皩W習強國”內置的通訊功能和學習輔助功能可以更好地為支部工作服務。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓學習者通過答題對學習中的問題查漏補缺,鞏固學習效果。學習積分機制更是讓學習者之間形成一種“你追我趕”的學習風氣,激發大家的學習積極性。

      目前雖然還有部分功能尚未開放,但“學習強國”應用已經開始在支部學習生活中起到不可忽視的作用。在下一階段學校黨支部會進一步圍繞宣傳部工作,努力提高廣大黨員和教師的思想覺悟、文明素質、科學素養,充分利用“學習強國”豐富學習內容和資源,創新學習方式和組織形式,為推動建設學習大國作出貢獻。

      頗多呀!

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇2

      教育是興國之本,體制內的教育在黨的帶領下越來越完善,越做越好是一件非常值得慶祝的事情。作為我與和我一起成長、同樣接受體制外教育的團隊們來說又該以何種角度、方向思考教育的變革?我們所做的事情在教育變革的道路上有什么樣的價值?我們這個團隊最終要走向哪里?

      我對我現在所接觸到的體制外的教育充滿信心。教育變革是一場持久戰,體制內教育變革過程更是漫長,目前來說,在一個學生的學習生涯中,最重要的還是分數,而因為分數的限制,很多人迫于“標準答案”而被限制思維,我在這里沒有這樣的限制,哪怕是這篇文章中仍然存在許多片面的理解,但不會限制我的思考,不會限制我的表達,能夠等到我自己成長之后,回頭再看看自己在哪些地方還欠缺思考。這個是我們擁有的應用式教育系統所帶來的,是體制外唯一一個研發了系統性教育的`地方,并且從育人方向上,從育人方式上,是體制內教育遠遠無法比擬的??梢哉f,從研發這個教育系統開始就已經開始準備這一場持久戰了,也正因如此,我們走在了中國教育變革的前頭,而且隨著我們這一批學生的成長,在教育變革上無疑是劃下了重重的一筆。

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇3

      我叫__,是青少年素質教導基地的一名教師,很快樂被評為市“學習強國”的“學習達人”,對這個稱號認為很榮幸也很自豪,也鼓勵我在“學習強國”的路上加倍盡力。通過在“學習強國”學習的平臺上學習,我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量?,F在我把學習感悟分享給人人,以期共勉。

      學習得到能量,激發工作熱情?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,在“學習強國”APP上有著太多利于工作的資訊信息,有著太多富含正能量的人和事,通過學習能凈化我們的精神世界,能強化我們的職業道德,能激發我們的工作熱情,能更新我們的教授教化理念,能富厚我們的'教授教化內容,能讓我們歷城區青少年素質教導基地在20__年更上一層樓。

      學習充溢樂趣,新年更添喜慶。新年新事新景象?!皩W習強國”喜逢新年,于是給新年增添了樂趣,往年我回老家過年的時候,只能和家里的白叟觀電視節目,但今年可就富厚多了:各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯歡晚會節目琳瑯滿目、很多杰作感人心魄,既有喜慶又能學習,APP上每個學習內容就像年夜飯讓人難忘。

      學習釀造協調,家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學習造詣的前兩名,在學習中我們互幫合作,觀到故意義的內容,立馬分享;揣摩到好的學習措施,立馬交流;有了,立馬討論;考試做錯丟了分,立馬激勵?!皩W習強國”學習是家里面有笑有樂協調的音符。當然,上班光陰和同事們也的學習交流,我們單位也因“學習強國”而加倍融洽!

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇4

      一是巧用碎片時間,工作學習兩不誤

      工作時間忙工作,生活時間忙小孩,這與學習強國積分的時間要求產生了沖突,因此,靈活運用積分規則中的“活躍時間”與工作生活之余的碎片時間成了學習的關鍵。我正常是早晨起床,點擊視頻學習,邊聽聲音邊洗漱?;蛘咴陂_車上班路上,播放新聞聯播。這里要提醒一下大家,一定要將手機屏幕向下放置,只聽聲音不見視頻,這樣既不影響行車安全,又完成學習了解新聞時事。

      二是掌握積分規則,爭取每日得滿分

      “學習強國”每天有積分上限,但是每周答題、專題測試等項目有總次數限制。比如,“專題考試”滿分10分,考試及格但未滿分積8分,每天最高得分10分。如果不小心答錯題目,進行第二次答題,雖然把今天的10分拿滿,但是失去了一次答題機會,也就意味著,總分上將永遠少了6-8分。因此,每次答題時盡可能要都得滿分,同時要注意節約答題機會,完成每天答題就行,多答題不加分,也就是每周一答、專題考試每天一次就可以。

      三是堅持每天學習,持之以恒積高分

      不知道大家有沒有注意到“學習強國”APP個人頁面上引用《勸學》中的`一句話?“不積跬步,無以至千里”,沒有一步半步的累計,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。大學問來自于小積累,無論收獲大小,開卷必有益,每天學習一點,進步一點,日積月累,必定會收獲頗豐。學習積分也是如此。相信在座的各位只要堅持每天學習,持之以恒,必定學識、積分雙豐收!

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇5

      近段上級要求下載《學習強國》,并每天都要打卡學習。也許是年齡的關系,我不再認為是任務是負擔,開卷有益,與其翻看沒有主題缺少意義的朋友圈,或者撥拉幼稚的“消消樂”。不如真的像工作總結里寫的:積極學習,提高政治認識,思想上行動上和黨中央保持高度一致。 《學習強國》是個很豐富的APP,第一次打開看就被其內容吸引,以政治時事為主,涵蓋了經濟、文化、科技、電影等各方面。 在里面能看《流浪地球》的片段介紹,讓我更是驚訝,這樣的APP沒有只是說教,還引領潮流呢。

      于是,開始了在“強制”下的學習。每天早上我看看《新聞聯播》,看看時事新聞,新思想。為了獲得高分還做做每周一答和智能答題,很羞愧的是答題過程中,雖看過問題解析,幾次疏忽竟能寫錯字、答不全,看來“馬虎”的毛病不會隨著年齡而消減。話說,心急什么呢,也不限制時間,哈哈,以后是要認真些,看完整了,答準確。 今天中午,我看了關于的幾個小視頻,看的我眼含熱淚。深深感到主席的偉大和建國之艱難! 新中國成立太不容易了,那是老一輩革命志士用炙熱的生命換來的。

      摹寫毛氏三兄弟的血肉親情及兩個弟弟在引導下走上革命道路、最終為理想獻身的真實故事。一家,先后為革命犧牲了自己最愛的妻子楊開慧,毛澤覃和妹妹毛澤建,最疼愛也最有期望的兒子毛岸英,還有一個在艱難時期夭折的毛岸龍。對他們深所懷念,一往情深。 特別是《我失驕楊》一集展現了與楊開慧患難與共的愛情。在史料和其親屬的記錄講解中,展現了楊開慧與的相知相戀和患難與共,偉大的一生。 他們的愛戀是真摯的,來自扼守共同的理想,決定了他們聚少離多。

      他們的相伴時,夫唱婦隨。因領導的秋收起義,楊開慧被捕,遭敵人的嚴刑拷打半個多月,這是一般的女人都不能忍受的,只要答應給離婚就可以換來自由,對愛人、對革命的忠貞,她決然不同意。奔赴刑場時,面對孩子的哭喊,毅然頭都不回??吹竭@里,我禁不住淚水,哪個母親不愛自己的孩子,哪個母親不心疼孩子的哭喊,可是,她也只是一個柔弱的女子,回眸是更沉痛的.心傷吧,不如給孩子一個堅強的背影。她的死也是那么悲壯。執行的人回憶說,上午行刑,當時并沒有斷氣,她還活著,上天并不忍心絕她,她手指摳進泥土,沒有得到大地的救助,換來的是敵人又補了幾槍。一代偉人,為了革命,為了更多人幸福地生活,終是自己的愛妻也護不周全。主席的“開慧之死 百身莫贖!”八個字義重情深?!拔沂湕?,君失柳,楊柳直上重霄九,問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨?!蹦袃河袦I不輕彈,的詩詞中竟有四次為楊開慧落淚。這“流”淚的詩詞更是抒發了他內心對楊開慧一生的愛。 《俏不爭春》集講述對子女的親情和寄望。

      直到1990年,人們才發現,一直珍藏著毛岸英的一批衣物。沒有人知道這些衣服什么時候到這位老人手上、又如何瞞著所有人收藏在身邊的。毛岸英于1950年11月犧牲在朝鮮。岸英是他子女中命運最為坎坷的長子。他聰明能干,但也是要求最為嚴格、期待最為殷切的孩子。正是這份嚴格,讓在岸英逝世后懷有愧疚。關于毛岸英的犧牲,他瞞了兒媳劉思齊整整三年,并在之后將其視作自己的女兒,百般照拂,勸其重新開始生活。 毛岸英逝世60年后,劉思齊第六次到朝鮮,手撫摸著毛岸英的雕像,一句“我老了,不能再來看你了?!?飽含了她對毛岸英的深請,也讓人潸然淚下。 毛岸英的犧牲對黨,尤其主席來說都是一個無法挽回的損失。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者,回眸小看小於菟。 情操高尚的人,心中都兼懷人間大愛。中國出了個,前無古人后無來者。

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇6

      聽說“學習強國”要增加“挑戰答題”時,我是期待的。當然,我也暗笑自己,還是如此不穩重。

      昨天早上,睜開眼打開手機學習,果真,挑戰來了。早餐準備好,開始,還有點小緊張呢。這個答題可是實實在在的“考試”,涉及面廣,每道題才給30秒!必須很快速地讀題。最要命的是沒有提示,看來,真的是挑戰,這更激發了我的好奇心和興趣,我從不服輸,尤其對于考試?!吧侥纤睘殛枴?,兒子教過我,可是,四個答案都含有山山水水南南北北,我手一抖,選錯了。不怕,可以分享復活,當然,不能打擾別人,分享給自己就好。許是看詩詞大會的緣故,許是出的題相對簡單,許是讀書時語文基礎知識背的還行,詩歌題沒有問題。

      成功答對5道題,積分沒有變。再來,連續成功做對11題,我十分興奮,只是,仍然沒有積分。好吧,第一天,模塊可能沒有完善好,享受這個過程就好。

      我很開心,找到了考試的感覺。同時,有些喜歡“學習強國”了。

      說實話,當初注冊“強國”時,只是為了完成任務。后來,看到消息說,積分可以兌現景區門票,躍躍欲試卻興致一般。后來,每天30分是每個人的任務,極不喜歡被強迫做事,但,又從不愿違背指示,于是,心不甘,情不愿地應付著。

      那個晨,打開視頻,當收音機聽,少年一本正經地說:“老媽,我覺得,學習強國對你們事業單位很有必要,我們不僅要提政治強國,經濟強國,軍事強國、科技強國,也要走文化強國之路;尤其是你們,承擔的'是教育人的任務,必須要有理論支撐?!边@小子,說得好像挺在理,接著,他又講了一大堆,好吧,文科生,我講不過你。不過,不知不覺間,當初的抵觸情緒早已消失得無影無蹤,我習慣了每天看看文章、視頻,做做題。

      其實,認真看,“強國”的內容真的不錯,經濟、政治、地理、歷史、文化、生活,很全面,尤其是專題考試,真的能學到不少知識呢。另外,形式多樣:慕課、英語口語、身邊的感動,我激動過,還流過淚。

      那天,少年說“學習強國”可以聽廣播了,還專門嘗試了一番。真的呢,還有“聽音樂”。不錯,不錯,越來越豐富的內容可以滿足擁有不同愛好的我們,總比抱著手機刷抖音強多了。

      如果非得要進行學習,那就認真學點東西,每一天一點點收獲就好。如果這是任務,那就快樂地接受,既然推不掉,沒必要再抱怨。我不是黨員,談不上政治覺悟,只是做好非做不可的事而已。任何事物的存在都有一定的道理和意義,安心接受,與之和平共處。

      如此,依然開心。

      躬耕教壇強國有我感悟范文篇7

      勝利途徑千萬條,保持學習第一條,“學習強國”平臺自推出以來,無論在學術殿堂,照樣在茶室坊間,無論是領導干部,照樣普通黨員,都成為人人學習討論的熱點話題,是每名黨員學習提高的必備神器。

      以前對“學習強國”不太了解,只停留在專題考試、答題運動、要聞閱讀等環節,完全疏忽了“學習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備,隨著學習的繼續深入,我發明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華,報道的每一個人物都是我學習的模范。這里有引領時代的先進科技,有底蘊深厚的中國文化,有緊跟社會的熱點時評……,慢慢的我發明了這里的“名貴財富”,也產生了濃厚的'學習興趣,由“要我學”變為“我要學”。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,如今“學習強國”已經完全取代了其他站,是我每天必觀的APP平臺,成為了我生活的一部分。在醒來的清晨,在散步的傍晚,在上放工的路上,在等公交的空余光陰,我都能快速高效的獲取知識。

      千倉萬箱非一耕之所得,干天之木非旬日之所長,同樣政管理論學習也絕非一日之功,弗成一蹴而就,我們只有堅持在點滴中積累,在循序中漸進,時刻用“學習強國”武裝本身,能力的進步本身的黨性覺悟和政管理論程度。

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