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      個人簡歷大學生職業生涯規劃

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      個人簡歷大學生職業生涯規劃5篇

      在校期間,也許你學習認真,做事比較認真仔細。但是我們還是有必要制作一份職業生涯規劃書。下面是小編為大家收集的個人簡歷大學生職業生涯規劃例文,希望你喜歡。

      個人簡歷大學生職業生涯規劃

      個人簡歷大學生職業生涯規劃篇1

      一、前言

      在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會,我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識,意味著能力。職業生涯規劃,規劃自己的學習和未來職業的計劃,為自己的學習定下計劃和標,是自己不盲目的學,是自己有方向努力,有動力前進,學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

      二、認識自我

      我今年大二,是日語專業的學生,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢,待人和善,不喜歡運動,對于閱讀和推理有一定能力,樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強,可以在生活中自理,自我調劑情緒。我的優勢在于,我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。

      我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,喜歡去不同的地方。喜歡看書,旅游,去了解各地的風土文化。

      三、認識環境

      我出生在一個中等收入的家庭,生活勉強過得去,他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學,他們都希望我有朝一日等夠成才,能夠擁有一份穩定舒適的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系,我的家庭根本不能為我將來畢業后工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點,我一直都很努力地學習,不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校,但是我以后不想從事教育,也不想從事公務員,在這點上考慮,我就得要在學習一些其他的能力。

      當代社會競爭非常的激烈,必須要有很強的專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生,選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

      我想出國去留學,不過費用太高,我家無法承擔,所以我去學了護理的課程,希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生,對于學習護理專業的知識有一定的基礎,我相信我可以學好這個課程的知識,能夠得到以后出國的機會。

      現在護理行業的人員在國外比較的緊缺,就業前景還是很樂觀的,我們在那里的待遇會相對國內來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候,在國外學習讀書,學習一些新的專業,這樣以后就可以不一直從事同一個行業,去做我喜歡的事業。

      四、認識職業

      日語專業在國內來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導游等行業的工作。就翻譯而言,目前在國內就業前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕松些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業中,日本一直穩居第二,同時由于地緣關系,大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示,有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展,擴大投資。日企今后在中國的發展潛力很大,很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看,日語專業人才明顯供應不足。并且多年帶畢業生的老師,對日語專業的發展形勢很樂觀。

      我對翻譯的工作很喜歡,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績,就得要有很扎實的專業知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強的交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。

      五、職業規劃

      總目標:

      以后可以出國留學或者做一個很優秀的翻譯。

      分期目標:

      1、學好日語,通過日語的四六級考試。

      2、在大四時通過日語國家一級考試。

      3、學好護理課程,拿到護士證。

      近期目標:

      1、不掛科,尤其是專業課程----基礎日語、日語聽力、日語口語。

      2、積極鍛煉,提高身體素質,讓自己的身體狀態處于良好。

      3、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應變能力,為以后打下基礎。

      4、參加班上的班委競選,去鍛煉自己的組織能力和領導能力。

      六、風險預測

      未來的變數很多,或許在我畢業后日語翻譯這個行業不再那么的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業。那時,我可以用我的其他知識結合日語來找工作,比如我的護理知識,這也是一門技能。

      七、結束語

      這就是我目前的職業生涯規劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。

      我有決心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充滿希望。

      個人簡歷大學生職業生涯規劃篇2

      一.自我剖析

      我是一個單純,不諳世事,幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談,愛好表現,有強烈的個人表現欲望,喜歡特立獨行的人與物,與他們在一齊能建立起自我的無比想象欲,喜歡被人欣賞,與眾不一樣。

      我有些藝術靈感,曾向往過從事主持或教師工作(此刻的我就擔任廣播站廣播員一職)??墒?,因本人選修了計算機網絡這一專業,自我的人生規劃又要重新設計一下,我想:做一個計算機及藝術雙??迫瞬疟容^好。

      二.職業定位

      我從小就喜歡獨具創新的人與物,喜歡舞臺上的他們,他們的活力給了我很大的人生動力。因我學的是計算機網絡方面的知識,雖然IBM,微軟,蘋果等大公司是我們這些計算機從業者的最佳選擇,但由于學歷,本事等方面的局限,進入國內一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現實也更可能一些,例如聯想,惠普等。

      所以我下定決心,將開拓它們在我家鄉常州的市場,打造聯想新一級的品牌效應。我把我的職業目標定為聯想(中國)常州分區的技術及市場開拓總代理人。

      三.規劃和措施

      (一)近期目標(20--—20--年)

      1.這一階段以在校書本學習為主,我將努力掌握書本知識,首先經過計算機二級B和英語四級的考試,提前到達本科要求。

      2.自學photoshop,3DMAX(因自我學過美術)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感,自學數據庫,VB編程及Dreamwaver,Frontpage,因我長期堅持自學英語及打字訓練,這一方面是我的優勢。

      3.利用假期去電腦專賣城進行實地考察,積累一些電腦銷售知識,并爭取在電腦城工作,體驗生活,積累經驗。

      4.多讀一些人際交往及管理方面的書籍,提高自我的綜合素質。

      (二)中期目標(20--—20--年)

      1.這一階段,是人生的高峰期,學習充電必不可少,08是北京奧運的日子,大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個高峰期,此后中國將成為除拉美,歐洲市場第三大PC發源地,其前景不可估量。此后很多國外廠商將進軍中國市場。眾所周知,中國城市人均電腦占有量不足一臺,開發這塊處女地指日可待,還有尚未開發的農村市場。

      2.進入招聘中心,應聘成為某電腦公司技術人員,自學加勤奮,再加上特有的英語基礎,盡快成為高級電腦技術人員。當然,還需要和老員工搞好關系,勤奮努力汲取他們成功的經驗。

      (三)遠期目標(20--—20--年)

      1.這一階段的目標是擔任電腦公司技術主管。

      2.利用自我對程序設計的領悟本事,開發一些游戲軟件,加入自我的藝術表現力,設計一套集藝術表達、傳統游戲、玩家創新于一體的新型游戲,并投入市場。

      (四).更高目標(20--—20--年)

      這一階段事業已經走向成熟,我目標是成為一品牌電腦公司(聯想)的華東地區總代理。我的經營理念已經在華東地區留下深遠影響,利用我的人脈及良好的'信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執行官,我會研究理解,并學習他們的技術及管理經驗,為以后更長遠的目標打下堅實的基礎。

      四.階段職業目標關系規劃圖

      (略)

      這是我的階段職業目標關系規劃圖。

      人生即如同閃存的U盤,體驗越多,數據越大。不怕計劃失敗,是怕不去計劃。在我的職業生涯中,我會不斷完善自我,結合實際,適時調整自我的職業規劃。沒有最好,僅有更好!

      個人簡歷大學生職業生涯規劃篇3

      步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!

      一、自我分析

      基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。

      1.職業興趣:

      從北森測評分析報告中得出:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。善于預測后果,善于深謀遠慮,并能創新地解決問題。適合從事管研究型、領導性,社會型、創造型的工作.同時在公關,公共事業,心理服務,文體藝術也有較好的潛質。而我理型的職業也是管理服務,如人力資源開發管理類工作。

      2.職業能力:

      我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。

      3.個人特質:

      觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。我既是富于創造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,魄力強,善于影響他人。

      4.職業價值觀:

      在我的測評結果中可以知道,影響愿望,挫折承受,人際交往的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。

      5.勝任能力:

      1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。

      2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行。

      自我分析小結:

      我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

      二、職業分析

      1.家庭環境分析:

      家庭經濟能力還可以,能夠對我的事業給與一定的資金支持。我的父母親屬于自由工作者,收入還比較穩定。還有一位姐姐,已經就業,也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

      2.學校環境分析:

      我就讀的學校是湖南省普通的學,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科,學習的人力資源管理專,專業課的科目開設不大理想,教學質量不算很高,當是整個專業的就業前景不錯。就業率比較高??偟膩碚f,整體教學還是在普通大學上的。

      3.社會環境分析:

      我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對人力資源管理方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。

      4.職業環境分析:

      我國的人力資源豐富,從事人力資源管理的人員也比較多,但是相對于高級人力資源主管的管理人員卻短缺,社會需求量大,競爭力強。管理這個行業的就業范圍比較小,不容易立即找到好的工作的?,F在自己多考些證能夠拓寬些就業瓶頸。

      5.管理型職業錨:

      有些人則表現出成為管理人員的強烈動機,承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力:

      (1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力);

      (2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力);

      (3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。

      三、職業定位

      綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

      內部因素

      優勢因素(S)

      頭腦靈活,邏輯推理能力較強

      工作有毅力,認真,負責

      具有創造力,領導能力不錯

      人際關系處理得當

      弱勢因素(W)

      有時過于理性,會忽略別人的感受

      工作有毅力,認真,負責

      外部因素

      機會因素(O)

      在沿海地區工作崗位相對多些,經濟方面仍然有發展前景。

      威脅因素(T)

      社會環境不斷變化

      競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

      結論:

      1)職業目標:

      我根據自己的職業興趣和個人能力,我希望能最終成為一名企業總經理。

      2)職業的發展路徑:

      考多種證——企業基層管理者——企業高層管理者——企業總經理

      四、計劃實施方案:

      1.大學期間:20__年~20__年

      1)學好各科專業知識,掌握經濟管理行業的基本知識。

      2)英語考級積極復習,強化英語,至少過4級。

      3)從大二開始,積極準備考多種有關經濟管理類的證書。

      4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

      5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

      6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。

      2.大學畢業的五年:20__年~20__年

      1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

      2)若參加工作,則踏實從事工作。

      3.長期計劃:

      1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。

      2)努力工作,積極博取提升的機會。

      3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

      4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

      5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

      6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。

      7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優目標。

      8)如果條件成熟,自主創業。

      五、評估調整

      社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,

      我會有以下的發展路徑:

      大學畢業后,沒有考上研究生,則:

      1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。

      2)一方面可以在國內找工作。

      3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。

      4)在眾人的幫助下自主創業。

      六、結束語

      事情不會一成不變,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。計劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生便也無悔。

      個人簡歷大學生職業生涯規劃篇4

      說到工作我一直都對自己未來的職業生涯充滿了期待,大學生活說短不短,說長也不長,做好的職業生涯規劃還是很有必要的,我想了想自己過去的一年的來的工作當中有人太多要去想的東西了,現階段的我也應該對未來做一番規劃,我想了想自己還是很期待的,現在也對未來的職業生涯發表一下自己的看法。

      一、正確審視自己

      首先我還是要客觀去看待自己,有多大的能力做多大事情,這一點是不變的,仔細相信我認為自己有優點也有缺點,想要做好一件事情,就一定要對現有的形式做好分析,在能力上面我認為自己還是較強的,因為擔任過幾年的學生干部人,這讓我磨礪了自己很多,在學習的時候我能夠處理好各項工作,給自己制定計劃,所以我認為能力上面我還是可以的,學習方面做好的足夠的評判,我有著一個好的學習心態,我認為這段我未來的工作也是會有幫助的,職場當這也是不可忽視的一點,有著足夠的學習能力,在工作當中一定會大大的加分,我的學習能力比較快,做一件事情能夠很快的上手,我認為所有的事情基礎都是在學習上面,沒有無師自通的,總會從哪里得到一些啟蒙,工作也是這個道理,在未來的工作當中我相信我能夠做好這些。

      二、畢業后職業規劃

      我會去找一個自己專業對口的工作,我認為這非常重要,我在大學學習的幾年就是為了能夠找到一份合適的工作,在工作這一塊我是不會松懈,不求自己最滿意的,但是一定要專業對口,雖然這是很難,可是我相信只要有恒心就能夠找到,所以在大學這年的學習當中,我會加倍努力,提高自己專業知識水平,專業知識的提高對自己的未來找工作是有很大幫助的,找到一份專業對口的工作雖然不是那么容易,可是我不會放過任何機會。

      步入了工作之后我會給自己一個磨練期,這個時間不會太久,一到兩年左右的時候,這一兩年,我會進一步去熟悉自己的專業,同時也適應一些工作環境,初入社會或許會遇到很多困難,這些準備當然現在是沒法做的,但是我會讓自己時刻保持警醒,我不把在工作看得輕松,我也不把工作看得非常困難,用一顆平常心去對待再好不過了,未來一段時間我有足夠的時間去做好這些的,我會把我好機會的,步入工作之后我一定會好好的加強學習,加強提高。

      三、結束語

      雖然對未來的工作是充滿著足夠認識,但是誰也不能確認未來會朝著怎樣的方向發展,有一點我是非常明確的,在工作當中我一定會努力的提高自己能力,認真的去學習,提高自己專業知識水平,這一點無比的重要,我相信未來的工作當中有很多事情會等著我,我會發揮出自己的潛能,對未知的事情提前做出選擇,就像工作一樣,做好這些規劃為的就是事事能夠有一個準備,我相信未來一定很精彩。

      個人簡歷大學生職業生涯規劃篇5


      大學是個多姿多彩的社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。我們在這樣的一個環境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規,更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,所以需要作一個長久而又實際的規劃。

      思想修養

      作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應有樂觀態度。

      要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

      學習研究

      作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎,明顯這樣對我們的考研,畢業有很大的幫助,在工作中有明顯的發揮。

      學習中,我們應該做到預習,復習環節,這在高中期間很不大一樣,一次對于良好的習慣要發揚和保持,對不良習慣抵觸和拒絕。

      總之,一切以學習為第一目標!


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