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      2023大學生職業生涯規劃書

      藝潔1860分享

      2023大學生職業生涯規劃書范本

      日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,那么一起看看大學生職業生涯規劃書怎么寫吧!下面給大家分享關于2023大學生職業生涯規劃書范文,歡迎閱讀!

      2023大學生職業生涯規劃書

      大學生職業生涯規劃書篇1

      一、SWOT分析。

      1、個人優勢。

      個人喜歡創新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。

      個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。

      經過大學的學習,我的學習能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。

      我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。

      2、個人劣勢。

      我做事很多時候不細心,而且自己的執行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(如上網、睡覺),這樣導致了分心。

      同時我缺乏社會經驗,與他人溝通的能力還有待加強。

      自己不善于整理,有時事務管理比較混亂,導致效率不高。

      專業能力還不強。我學的是化學工程與工藝,而我對專業的學習仍還不是很扎實。

      對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業務,爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務。

      3、機會。

      由于金融危機已經過去,而我國的經濟還在穩步發展,故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發與綠色經濟,而我們專業在這些方面均有交叉,新能源與環保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創造機遇,世界是勇敢者的天下。

      4、威脅。

      隨著大學的擴招以及研究生數量的不斷增加,我們畢業時面對的競爭很激烈。而同時化工專業的畢業生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業時還要人正考慮是否有害于身體。

      二、畢業時的目標及確定原因。

      終極職業規劃目標:自己創業。

      創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內的科研環境不好,還因為我缺乏一個科學家應具備的創造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區,而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒,還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時的我就相信,一個人只是獲得個人財富也是徒然,受到某些官僚作風的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個自己的事業,而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導,而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的目標,我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。

      三、剩余大學生活規劃。

      既然我的終極目標是創業,我就必須要從現在開始準備。

      大二上寒假:利用這個寒假去兼職銷售或者相關工作,利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。

      大二下:參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個部門:如笛簫協會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業,立足了本專業后,我還可以看些其他書記,歷史、經濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

      大二下暑假:聯系下各公司的人力資源部門,爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實:我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實習的過程中了解企業文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產、銷售等流程,并盡可能參與其中。

      大三上:依舊努力學好專業課,這是已經是要確定自己專業方向的時候,我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語,并爭取和更多人英語交流,與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情,音樂、書法等,遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

      自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的各個行業有個最淺顯的了解和調研,找準機遇。與此同時混跡企業招聘會,提前讓自己感受下就業壓力,同時了解自己缺乏些什么,并提高下應對問題的能力。

      大三寒假:爭取能夠進入一家外企實習,如果不成功,就和家人過個好年,同時可以出去走走,多領略下外地的風土人情,并希望借此機會多拜訪下一些成功人士,積累些人際。

      大三下:同大三上,并且學些投資,如股票、黃金等。

      大三下暑假:繼續找實習機會,能進入外企就更好,因為我覺得外企的管理經驗和企業文化更好。

      大四:畢業論文設計。并且試著自己投資經營,先從小風險的開始吧。并且先可以應聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數額的工資,因為我需要一些創業啟動資金。實在不行我還可以先試著創業,因為年輕所以不害怕失敗。

      四、畢業五年職業發展幾個人展望。

      1、假如創業成功我會繼續發展自己的事業,爭取能夠做大做強,不被社會所淘汰。

      2、假如創業失敗,我還可以利用自己所學專業去應聘(如化工工程師),當然也有可能不會從事化學相關行業。首先我不會要求太高工資,我在這段時間是一個學習的過程,總結自己的失敗教訓,學習別人成功經驗,如果我覺得我已經從我的上級或公司學到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個更成功的企業再去學習新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創業,實現自己的夢想。

      大學生職業生涯規劃書篇2

      一、前言:

      帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學生活,在大一下學期的選修課中,我選擇了大學生職業生涯規劃這門課,在老師的指導下,我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。為了認真完成這份規劃書,我根據老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,并且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評,得到本人相關的職業報告,根據報告書我寫下了這份規劃書。

      二、自己評估

      本人為人坦誠,團結同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。

      三、職業選擇

      會計專業,有較廣的就業面,較主要的有以下幾方面:企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位,將來無論在內資還是外企,都有一定的發展道路,雖說內資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

      四、會計行業未來發展評價

      會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,像在企事業單位經過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發展空間。

      五、職業生涯規劃方案:

      大學在校的學習任務規劃:

      1.總的規劃:通過大學的學習,掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領導能力。

      2.具體方案:

      1)20__春學期:考取大學英語四級證書

      2)20__秋學期:考取會計從業資格證書

      3)20__春學期:考取大學英語六級證書

      4)20__秋學期:復習,準備,積累,開始面對考研歲月

      5)20__全年:努力備考,力取進榜畢業后的職業生涯規劃

      20__~20__年:努力認真讀研

      20__~20__六年:

      這_年主要是積累自己_年來的工作經驗,并儲蓄了一定資金

      在能力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業的文化環境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業中)在經濟上:這六年保持年薪7萬以上

      20__年后:

      職業目標:創建小型的會計事務所

      能力目標:形成自己系統的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統突破。

      經濟目標:年薪20萬以上

      六、成功標準

      我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰,不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

      七、尾言

      作為大學生的我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

      大學生職業生涯規劃書篇3

      一、自己認知

      通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真地認知了自己。

      1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

      2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

      3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

      4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

      5.勝任能力:

      ①能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標。

      ②能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

      自己分析小結:

      我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

      二、職業認知與決策

      職業認知

      1.家庭環境分析:

      家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

      2.學校環境分析:

      我就讀于____大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

      3.社會環境分析:

      我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

      4.職業環境分析:

      在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

      5.行業環境分析:

      將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

      三、職業決策

      綜合前面的自己認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

      內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

      頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

      有毅力,觀察力強

      外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

      新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,多些,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。展前景較大。

      結論:

      ①職業目標:

      我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

      ②職業的發展路徑:

      考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

      四、計劃與途徑:

      1.大學期間:20__年~20__年

      ①大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

      ②大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

      ③大四前考取全國計算機二級證書。

      ④大三開始業余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

      ⑤假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗。

      2.大學畢業的五年:20__年~20__年(隨機應變)

      ①若考上研究生,則繼續勤奮學習。

      ②考公務員,去CDC工作

      ③進科研院

      ④去國外留學,學習本專業,繼續深造。

      ⑤去國外工作。

      3.長期計劃:

      ①在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

      ②堅持鍛煉身體。

      ③汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

      ④擴大自己的交際圈,享受友誼。

      大學生職業生涯規劃書篇4

      在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

      一、自己盤點

      1、個人興趣愛好

      業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:__。

      2、個人優缺點

      (1)本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

      (2)解決自己盤點中的缺點:

      所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

      3、個人對所學專業的看法

      本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非??春玫?,對本專業的學習態度很端正,

      二、職業環境分析

      根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

      1、家庭環境

      本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

      2、學校環境

      本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

      3、社會環境

      現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

      4、職業環境

      對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

      5、結論

      (1)目標

      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

      (2)路徑

      自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

      三、職業規劃方案

      1、短期計劃

      首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

      其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

      再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

      最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

      2、長期計劃

      在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

      3、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

      a)、20__-20__年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

      b)、20__-20__年,熟悉適應期:利用_-_年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

      (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

      (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自己但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

      c)、20__-20__年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

      首先,職業生涯規劃要進行自己定位。自己評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自己定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自己分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

      其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

      再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

      對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

      四、結束語

      我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

      大學生職業生涯規劃書篇5

      剛進入大學的那段時間對于未來的茫然、懵懂,直到到現在對未來的規劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝老師對我的指引。

      一、自己分析

      我的性格外向、開朗活潑,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會干事等等,現在在班里擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到最好,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

      然而對于我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優勢。

      二、職業選項

      在現在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業,比如翻譯、教師等等。

      經過考慮最理想的職業是法務律師,因為這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。

      我想在研究生畢業后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次___律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。

      三、分析,決策理由

      1.優勢。

      我的學習成績較好,如果繼續保持下去的話,連續三年拿專業獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的;我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。

      2.劣勢。

      我很感性,處事難免有些激動,喜怒經常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經驗,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

      3.機會。

      律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

      4.威脅。

      現階段國內法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在__就業,會與__、__、__等諸多名校畢業生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系,只能依靠自己去打拚。

      四、為了實現自己的目標,我的計劃

      1、在剩下的三年里,我要繼續努力學習,認真復習、預習,爭取每年拿專業獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

      2、不斷提高自己的`英語水平,大二下學期過英語專業_級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業_級。

      3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執業證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

      4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經驗越多,機會也就越多。

      5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。

      既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了法務律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實現的那一天!

      大學生職業生涯規劃書篇6

      題記:曾經有過許多黃昏,我對著夕陽低吟淺唱;曾經有過數不清的黎明,我迎著朝霞講訴我的向往。少年時代是如詩如畫的歲月,少年時代是放飛琥珀般的夢的季節。

      一、個人分析與角色評價

      1、個人分析

      我的性格外向,開朗、活潑、認真、負責。很積極向上,我是一個當代大學生,是家里最大的希望——成為有用之才,業余愛好讀書、聽音樂、散步、聊天,還有上網。平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感。

      2、角色分析

      ??苹疽螅菏煜け緦I所必需的經濟管理基礎知識:熟悉計算機的基本原理;能在微型計算機上熟練進行文字處理、表處理、庫操作,能在計算機網絡上進行信息通信:具有一定的程序設計技能,能參與小型管理信息系統的開發、維護和管理;具有閱讀專業外文資料的初步能力。獨立本科段基本要求:掌握本專業所必需的經濟管理基礎知識;熟悉計算機操作系統和數據庫原理:具有計算機網絡技術應用的基本技能;能運用管理理論、系

      統科學的方法和信息技術解決信息系統建設、維護和信息管理的實際問題:具有閱讀本專業外文資料的能力。

      二、社會環境和職業分析(五年規劃)

      1、社會一般環境

      中國經濟持續快速發展對各個行業來說都是發展的大好機會。信息服務業在中國已有20多年的發展歷史,但人員數量并不多。近年來信息服務業的發展速度很快,20世紀末全國信息服務企業有8萬多家,110多萬人。到2010年,我國從事信息服務所需人員將達700萬~900萬人。到2020年,我國將建成全球最大的信息服務網。會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

      2、職業特殊社會環境

      由于中國的信息科學發展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經過系統培訓的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

      3、五年計劃

      畢業第一年我想先找一份工作工作兩三年(邊工作邊學習職場經驗等),兩三年以后我想找到和自己專業相關的工作,努力發揮自己所學的知識。努力在幾年以后成為企業高管!

      三、行業分析

      在這個信息爆炸的時代,信息的高效處理、有效利用是企業在競爭中取勝的法寶。每個企業都需要專門進行計算機信息處理人員或專業的信息管理系統對信息進行收集、存儲、處理及運用。所以本專業的畢業生就業面非常廣,就業前景非常好,各企事業單位這方面的人才需求量很大。本專業畢業學生可在企業、商場、大型營運公司、網絡服務商、中介公司從事網絡品牌建設服務、網絡品牌設計、網絡品牌塑造、網絡品牌推廣、網絡品牌戰略研究、搜索引擎營銷服務、營銷型博客(網站)建設、整合網絡營銷實施、博客營銷服務、企業博客診斷和項目營銷實施等工作。

      四、職業目標分解與組合

      1、美好愿望:事業有成

      2、職業目標:IT精英

      3、成果目標:計算機工程師

      4、能力目標:努力學習、工作

      5、總體目標:金領

      6、成功目標:高級計算機人員

      五、大學期間學習計劃大學二年級:

      1、認真學好專業知識和其他基礎學科。注意管理好自己的社團,鍛煉自己的能力。

      2、做一些社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感。

      3、考取英語A.B級??既C動車駕駛證。以及其他相關證書。

      大學三年級:

      1、開始學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本專業工作有關的信息。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

      2、積極利用現有的條件了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,為自己以后找到理想的工作而努力。

      3、全國計算機二級等級考試。

      六、為人處事

      1、要和同學處理好關系,改掉自己的壞毛病。

      2、希望自己在以后工作中能夠更加認真、負責努力成為成功的人事。

      3、我在社團管理方面還需要加強管理,希望我們的社團會越來越好。

      七、生活方面

      大學生活是我們人生不可缺少的部分,我們應該珍惜我們現在的生話。把握好我們人生的方向,要和同學們處理好關系。慢慢適應進入社會的過程。

      我要經常給家里打電話,還有高中、初中及小學同學聯系。分享我們的大學生活,有機會可以聚聚。做好我們應該做的事情。

      八、職業生涯規劃實施存在的障礙

      就目前看來我們的專業知識還時不夠,需要我們不斷的去學習。因為我們的專業知識更新非常的快!我們要掌握最新產品的使用,但是我們的資金也不夠。

      解決方法:

      我們要利用自己的課余時間多看些專業的書籍為自己充電,要接觸新的事物和學會使用(也可以使用互聯網)。我在學校一直做勤工儉學,也可以利用假期時間打工等。

      九、本人對職業生涯的看法

      我覺得職業生涯規劃就是對自己的以后做一個的計劃,把我們未來要做的事情和要奮斗的目標都要做一個明確的規劃。在有些人看來這個并不重要。但是,我覺得這個很重要因為他明確了我們的目標和方向這樣我們就有了方向不會迷失自己。

      十、結束語

      計劃好,但是重要的是在于具體實施并取得成效。這一點時刻都不能忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是殘酷的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們每個人都應該有充分心理準備。

      當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

      一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      大學生職業生涯規劃書篇7

      自我盤點

      一、個人興趣愛好

      業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

      二、個人優缺點

      1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

      2、解決自我盤點中的缺點:

      所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

      三、個人對所學專業的看法

      本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非??春玫?,對本專業的學習態度很端正,

      職業環境分析

      根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

      一、家庭環境

      本人家里的.經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

      二、學校環境

      本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

      三、社會環境

      現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

      四、職業環境

      對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

      結論:

      1、目標

      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

      2、路徑

      自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

      大學生職業生涯規劃書篇8

      一、短期計劃

      首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

      其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

      再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

      最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

      二、長期計劃

      在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

      未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

      三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

      a)20__—20__2年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

      b)20__2—2015年,熟悉適應期:利用3—4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

      (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

      (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

      c)2015—2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的'親人朋友。

      首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

      其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

      再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

      對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

      四、結束語

      我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。

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