<strike id="ymfxf"></strike>
  1. <progress id="ymfxf"><u id="ymfxf"></u></progress>
    <th id="ymfxf"><input id="ymfxf"></input></th><dd id="ymfxf"></dd>

  2. <th id="ymfxf"></th>

      5068教學資源網 > 大學寶典 > 大學規劃 > 工作規劃 > 關于職業生涯規劃書范文

      關于職業生涯規劃書范文

      藝潔1860分享

      關于職業生涯規劃書范文7篇

      荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待!那么為了方便大家,下面給大家分享關于職業生涯規劃書范文7篇,歡迎閱讀!

      關于職業生涯規劃書范文

      職業生涯規劃書篇1

      前言:不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”

      記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

      對于我們大學生來說,職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不明白自己走向何方。

      只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。

      一、好處及自我分析

      有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。

      (1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了還有要"充電"。

      (2)經濟目標:年薪25萬

      (3)方向:企業高級管理人員建立自己的公司(生化)

      二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

      1、社會一般環境

      中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

      2、管理職業特殊社會環境

      由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

      三、大學三年規劃:(20__——20__年)

      (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

      (2)潛力目標:掌握專業知識,了解其他方應對自己有用的知識。

      (3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

      一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的主角轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,個性要重點了解自己未來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通潛力,在職業認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業狀況;用心參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語。計算機潛力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,應多參加學?;顒?,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應思考未來是否深造或就業,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的潛力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感,主動性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業的知識來填充自己。

      二年級:為準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創造性;用心常識并加入校友網絡,了解往年的求職狀況。

      三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

      四、目標分解與目標組合(大學三年)

      (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。

      對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還能夠細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的.課,如有機化學);在選修課程中,需要選取哪些課程,如何學好……。

      對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還能夠細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司持續聯系。如何鍛煉自己……。

      (2)目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術人員)有促進作用。

      五、成功標準

      我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,潛力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

      六、對大學生就業規劃的認識:

      當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續立于不敗之地,務必設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。

      而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了超多的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的好處與重要性,認為找到理想的工作_的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

      大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選取。對即將踏入的職業活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

      職業生涯規劃書篇2

      一、自我介紹(部分略去)

      姓名:___

      所在院:___

      專業:藝術設計

      二、前言

      沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,人生也是如此,要想在人生道路上踏出堅實的腳步,就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業生涯。它可以幫助我們早日確立發展目標,鞭笞我們去努力奮斗。

      三、自我分析

      我叫向海波,今年20歲,我的性格較為開放,在我們班里有一定的組織能力,可以很好的團結同學活躍班級氣氛,并且我也善于結交,但是性格是一把雙刃劍,具有兩面性,雖然說自己組織能力好,但我缺乏責任心,并且在社會上不能很好的識別人的好壞,這也是我善于結交的一大弱點,但是這些弱點我會進一步的更正,使自己的優點得到進一步的發揚,我也相信自己可以做好這一點。

      生涯規劃不是給自己的一朝一夕打算,而自己的生涯做好設計,這個規劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務”著就使我們朝多個方面綜合發展,在學校應使自己德、智、體、美、勞,共同發展大學四年之后,步入社會,就應該在學校的基礎上進一步深化發展。

      現在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格,離滿意還有一段距離,對于這我自己也會在最短的時間內上心向著滿意這個詞奮斗。

      在我的生涯中外因對我的影響是非常大的,我的家庭,有著父母對我的期望、支持,并且父母作為哺育我的人,同時又是教育我的人讓我終生受益,在眾親戚當中,他們對我也是相當看好的,在學校有著老師和同學們的支持,他們對我的優缺點一一指出,他們就好比是我的一面鏡子,叫我很好的看到了我自己,是他們讓我有改進,有發揚,有學習的地方。

      四、社會環境的分析

      1、社會的一般環境:

      中國當前政治穩定,經濟持續快速發展,在經濟全球化中扮演一個重要的角色,經濟發展有強勁的勢頭在中過加入WTO后,會有大批的外國企業走進中國市場,中國的企業也將走出國門,國內人力資源的興起和發展有深刻的背景,所以對人才的要求也在無形中進行了提高,同時由于各個領域的快速發展,于是在短短幾年時間國內爆發了對優秀人力資源的巨大需求。

      2、學校的特殊環境:

      我學的是藝術設計這個專業,在學校我們是比較受重視,學校給我們配備了齊全的教學設備和騁請了優秀的老師,還有在我們院里面我們這個系人數也是最多的,但是在這個環境中有利比弊,利在于同專業的人比較多,利于討論與專業相關的問題相互學習,弊在于同行業的人多了,走出社會之后就業壓力大,但是這樣也激發了我們奮發向上的心態。

      3、我的專業在社會中的情況:

      現社會已經滿足了人類最基本的物質消費,現在人們的消費水平已經升上我精神上的了,而我們藝術設計這一專業正是滿足了人們的這一需求,我們是走在時代的最前列的,現代社會對我們這一行業的人才需求越來越大,從而也使我們這一行業的人才越來越多,也因此社會對人才的要求,社會要求我們要有綜合化中的專業化的能力,這就要求我在自己的行業中更加努力。

      五、職業發展目標:

      我學的是藝術設計,雖然說這一專業比較難但我還是期望自己在這一專業中有所建樹希望自己將來可以成為一名設計師,可以在自己所在的城市中設計自己的作品,并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇。有機會的話可以試著創建自己的公司,自己給自己打工。

      六、職業規劃中的實施行動:

      大一期間:利用放假時間盡量多地參加校內舉辦的各種活動,豐富自己的業余生活,在校內外結交更多的良友。

      大二期間:利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業相關的工作〉,增加自己的社會實踐能力,并且盡量在班委中任職,鍛煉自己組織和溝通能力。

      大三期間:把注意力集中到學習上面去,平時多收集與專業有關的知識。

      大四期間:就要到企業去實習,搞好畢業論文,并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證。

      畢業后一年,我不想去考研,所以我第一年盡可能快的進入到企業,積累專業知識豐富社會實踐。

      畢業后第二年,利用擁有的專業知識和社會實踐找到適合自己的企業,并且打算擁有自己的事業。

      畢業后三——五年,在這期間更加熟練了自己的專業知識,為將來自己的事業打下了堅實的基礎。

      畢業五——十年,在這段時間利用自己的知識和技能,在自己的工作崗位上努力工作,并且打算自已創辦自己的公司。

      畢業十——十五年,在這段時間好好打點自己的公司,走在自己的創業之路上。和組建自己的家庭,開始立家。

      畢業十五——二十年,在自己的中年,回想自己的人生路,在加以總結,糾正自己的所范的錯誤。

      七、分析大學生的規劃中的誤區:

      大學生雖然重視了規劃,并有相應的目標和實施途徑,但也存在一些誤區,影響了規劃的.效果。

      誤區一:急功近利。早準備不是壞事,但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事,增加自己綜合素質,適應社會的能力以及交際能力,書讀得再好再多也只能紙上談兵。當然,如果以提高認識社會為主要目標,則也不要走另一個極端就是曠課去打工。

      誤區二:準備不足。大學生往往在時間,實力和經驗方面準備不足。時間準備不足表現為誤以為找工作應從大三開始準備就可以了,其實對社會的認識,資料的收集,能力的提高需要提早準備;實力準備不足表現為誤認為看得見的準備(比如證書,成績單)比看不見的素質重要。其實單位看重的是個人長期積累的素質,如合作意識,溝通能力,自我認識等;經驗準備不足表現為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作。其實,經驗的獲取是需要一段時間,反復進行的,個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經驗。

      八、結束語:

      1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

      2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

      3、我是學生,我可以去聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。如果你有職業規劃方面的問題,歡迎加入生涯設計和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助,一路一起舞。

      職業生涯規劃書篇3

      一、前言:

      現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

      二、自我認識:

      1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

      2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

      3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

      4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

      5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

      三、職業分析:

      我國現在社 會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

      四、職業生涯目標的確立:

      通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取最好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

      五、行動方案的制定:

      自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

      六、評估和回饋:

      自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

      自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

      職業生涯規劃書篇4

      一、前言

      在當今社會有這個種各樣的職業,有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老板等,但是無論是什么職業,它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大,當然這是要再你有這積極進取的精神的前提下在會無限的放大。

      我的職業是要成為一名管理者。

      二、自我盤點

      我是一個當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。

      我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

      我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態不會長久,就會被用心心態所代替。

      我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

      我專業學習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學習。

      我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見做。

      我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

      我有些孩子氣,思想上還不成熟。

      我要做的職業以我所學的專業有出入。

      我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

      我有一個小稱號——“瘋子”。

      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      在自我盤點中,我的優點是多于我的缺點的,但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。

      有這樣一個寓言故事:

      一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些?!?/p>

      可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經年累月地影響著我們的'行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

      四、未來人生職業規劃

      短期目標:

      20__年12月——20__年7月:

      我要去圖書館看有關環境可科學的書,在那里尋找環境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學專業的好處,從而到達培養對所學專業的興趣,為提高專業知識水品打下堅實的基礎。并借一些有關管理的書籍來了解,如有有關管理的講座在學校展開,我也會去了解。

      在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監,店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

      我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態,因為只有持續良好的心態才能不記得失,才能帶領班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會中立足奠定良好的基礎。

      在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

      我已是一名中國共產黨預備黨員,我要牢記入黨誓詞,認真履行黨章規定的義務。加強政治學習,堅定理想信念。加強科學文化知識學習,注重理論聯系實際,鉆研業務,做好本職工作。服務群眾,主動理解群眾監督。自覺遵守黨紀國法,注重修養,規范行為,勤儉節約,抵制歪風。

      中期目標:

      20__年7月——20__年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

      20__年7月——20__年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

      長遠目標:

      20__年——:讓自己成為一名管理者。

      我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創業我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業并不會影響我實現一名管理者的夢想。

      最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

      五、結束語

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      職業生涯規劃書篇5

      一、導語:

      在現代社會中,有一個永恒的話題,那就是人才競爭,必須認清自身的實力,還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動力。

      二、自我認知:

      1、優勢:專業的技術強勁,術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。

      2、劣勢:對其他非專業知識的掌握較少。

      3、機遇:國家政策開放,透明。進出口簡單。

      4、挑戰:??粕鷷艿礁邔W歷的影響,有的不招收??粕?/p>

      三、職業認知:

      1、家庭環境

      慢慢地長大后,認識到應該改變自己,適應這個社會,不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動力。

      2、專業前景

      ①適于發展水產養殖許多水域未被開發利用。

      ②養殖種類的.迅速傳播,提高了產量。

      ③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。

      ④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。

      ⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。

      四、職業目標:

      1、近期目標

      大一:通過英語B級和計算機一級。

      暑假:找公司對自己的專業的實踐機會。

      大二:上學期打好專業知識(考慮升本),下學期出去實習,磨練。

      大三:畢業論文。

      2、中期目標

      在獐子島一邊工作一邊深入學習,努力做好自己的分內的工作,培養自己的實踐能力,了解工作的新動態,時刻讓自己處在工作的前沿。

      3、長期目標

      經過幾年的工作,積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包,帶著我的技術回我的老家,開始我人生的新的起點。

      五、結束語

      我不去想是否能夠成功

      既然選擇了遠方

      便只顧風雨兼程

      我不去想能否贏得愛情

      既然鐘情于玫瑰

      就勇敢地吐露真誠

      我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

      既然目標是地平線

      留給世界的只能是背影

      我不去想未來是平坦還是泥濘

      只要熱愛生命

      一切,都在意料之中……

      職業生涯規劃書篇6

      一、引言

      莎士比亞曾經說過:“生活就像一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰有好的情節和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目?!庇袝r候,我們需要的也許不是太陽,而是遠處的一點燈光,現在我會點亮遠處的燈光,去堅定我的路……

      二、自我評估

      1、自我分析

      (1)職業興趣:

      從測評分析報告中得出:我對研究型、社會型的工作比較有興趣,其他方面的職業興趣就一般而已,而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業比較感興趣,管理型的職業也比較的喜歡。

      (2)個人特質:

      我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關系方面樂于助人,能很好的建立起人際關系網,對工作能夠吃苦耐勞的,有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

      (3)職業價值觀:

      我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

      第二,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

      (4)勝任能力:

      1)能力優勢:有較強的研究能力,數理、推理能力比較強,有注重團體精神,有比較強的工作耐力。

      2)能力劣勢:不善于與他人溝通,而且寫作能力不強,對事不夠客觀。

      三、職業定位

      我的職業選擇——漁業科研人員(科研類)

      從上面的自我分析中可以看出來,我的管理能力一般,所以不適合做管理人員,但是我是一個比較善于鉆研的人,尤其是對于我所喜歡的職業來說,對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的,有很好的恒心和毅力,因為有點內向,所以在與他人交往過程中有拘束,還有,我喜歡在海邊居住,對于海有別樣的感情,所以我覺得漁業科研人員比較適合我,我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

      四、職業可行性分析

      1、社會環境分析

      眾所周知,由于金融危機的沖擊,當前大學生就業面臨著嚴峻的形式,但是我覺得這只是對整體就業形勢而言,而對于我們這個專業來說,就業形勢很樂觀。首先,煙臺東臨黃海和渤海,海洋資源相當豐富,但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好,由于技術上,開發上的局限性,海洋漁業并沒有成為煙臺的支柱產業之一,所以現在具有一定專業知識的畢業生成為各漁業公司的需求,而在這方面我們專業就占有天時地利因素,面對還未被開發的廣闊領域,我對我們專業信心十足。

      2、學校環境分析

      我們這個專業開設我們這個專業的學校全國不多,而且大都集中在沿海各高校,據分析,我們這個專業比較有實力的有中國海洋大學,上海海洋大學,大連水產大學,就這個專業的就業率來說,就業率很高,而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業——海洋與類科學與技術,相對于其他院校而言,我們學校在經驗方面不如他們,一些方面還在探索中,但是考慮到煙臺大學強大的師資力量,以及社會方面的影響力,我們沒有什么理由對我們專業不抱有信心。

      3、家庭環境分析

      我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中,父母都比較開明,能夠充分尊重我的選擇。所以,我在自己的職業生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟,父親和弟弟在家經商,母親和姐姐在家務農,家庭條件一般,更沒有實力雄厚的社會關系,但是這更加堅定了我自己求學的決心,我知道不能存在僥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去,父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,我一直銘記于心。

      4、職業環境分析

      科研人員所具備的素質:扎實豐富的專業知識,吃苦耐勞的精神,踏踏實實的工作態度,對工作的熱情,恒心和毅力,不怕挫折。

      五、目標實施

      1、在校期間路線:

      大一——畢業(3年半)

      學習目標執行:

      大一到大四期間拿獎學金。

      拿到大學英語四六級證書

      拿到計算機二級證書

      學好專業知識,以優異的成績完成大學本科學業,多參加各種學校組織的比賽,多拿證書。

      職業目標的執行:做好專業考研準備,提前進行準備

      家庭目標執行:時刻做好與家人溝通的準備,讓他們了解我的目標,從而獲得家人的支持,不分心

      2、方案實施

      (1)大一:鍛煉自己的交際能力,以及自己的口才和自信,同時會扎實的學好自己的專業知識,并通過參加各種活動來豐富自己的生活,讓自己的生活充實起來

      (2)大二:英語的學習是這一年的主旋律,多讀一些英語原創,看一些英語電影,掌握英語詞匯,準備四六級考試,同時參加活動充實自己的生活

      (3)大三:大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上,同時在空閑之余參加自己喜歡的活動,同時學好自己的專業課

      (4)大四:為考研做準備,同時也準備好實習,以及自己找工作的準備

      3、畢業后

      (1)大學畢業后考研成功,則讀研繼續深造,投身于漁業科學與技術的科研工作中去

      (2)大學畢業后,沒有考上研究生,則:

      1)開始工作,一邊工作,一邊考研。

      2)工作一年,積累資金,自己搞生意。

      3)開始工作,并且參加其他技術培訓自考,掌握技術后,朝這方面發展自己的事業。

      六、結束語

      做好自己的職業規劃是很有必要的,職業規劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

      職業生涯規劃書篇7

      自我盤點

      一、個人興趣愛好

      業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

      二、個人優缺點

      1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

      2、解決自我盤點中的缺點:

      所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

      三、個人對所學專業的看法

      本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非??春玫?,對本專業的學習態度很端正,

      職業環境分析

      根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

      一、家庭環境

      本人家里的.經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

      二、學校環境

      本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

      三、社會環境

      現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

      四、職業環境

      對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

      結論:

      1、目標

      估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

      2、路徑

      自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

        748876
        欧美色视频日本片免费_人妻系列无码专区中文字幕_亚洲永久精品ririri