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      大學生的生活規劃

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      大學生的生活規劃通用5篇

      進入大學,就意味著我們是一個成年人了,我們應該主動進行探索性和研究性學習,而不只是被動接受學習。下面是小編為大家收集的大學生的生活規劃例文,希望你喜歡。

      大學生的生活規劃

      大學生的生活規劃篇1

      摘要:進入了夢寐以求的大學,面對不同于往日的學習環境和人生經歷,我們應該怎么應對才不至于惶惶終日,面對充裕的課余時間,我們應該怎樣規劃好自己的生活而不至于讓自己后悔,要做好怎樣的準備才能更好的踏入這個社會。我們要培養自己的各種能力樹立遠大目標來為社會做貢獻。

      關鍵詞:我的大學家庭 個人性格社會資源培養性格樹立目標

      經過了黑色的六月,我終于站在了安師的門前,永遠也忘不了那一刻我內心的的激動,看著送我的父母的表情,我知道,那是一種希望,是一種夢想,我的身上就背負著他們的所有,我明白只有自己好好的學習度過自己的大學生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己:我要為自己負責,給父母一個好的答復。

      (一)專業學習

      大學的學習與高中有很大的不同,學生應主要培養自主學習與自我約束的能力,我會更加的努力去完成自己的夢想,除了學好本專業之外,我們還應根據自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的.學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業,我們可以自主選擇,通過選修和輔修課程,可以開拓視野,增加多方面的知識。

      要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念,大學不同于高中,沒人監督了,所以要學會合理確定學習目標,科學安排學習時間;樹立全面學習的理念,在大學不僅僅要學習本專業知識,更重要的是學會掌握科學的學習方法,去全面學習;樹立創新學習的理念,要用新的態度和方法去學習;樹立終生學習的理念當今社會變化飛快,我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。

      (二)鍛煉自己

      目前,越來越多的企業看重學生的社會實踐能力,因此對于大學生而言,在完成學業的前提下,可以適當地做一些鍛煉自己能力和與本專業相關的工作,不應該以賺錢為目的,而是要在工作中彌補自己學習中的不足,找到學習中的漏洞,鍛煉

      自己多方面的能力。當然,前提條件是不能影響學業,如果以犧牲學業為代價,那就得不償失了。

      隨著社會發展的需要,對我們大學生的要求越來越高,我們要培養自己的各種能力,大學生活是學生真正自己獨立生活的開始,是人生成長的關鍵階段,每個人要為將來步入社會做好充分的準備,在大學里不僅要學到知識,更多地應該學會生活,學會做人,培養和鍛煉自己多方面的素質與能力。

      (三)全面發展

      面對社會的需求和不同的大學生活,我要努力的提升自己適應環境的能力,當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝,幾乎全身心投入學習,家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環境發生了改變,離開長期依賴的家長和教師,面對新的集體,新的生活方式,新的學習特點,一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環境,面臨理想與現實的較大反差,會產生失意、壓抑、焦慮的情緒,甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現,大學生應培養自己適應環境的能力,在新的環境中努力適應,爭取較快地投入到正常的學習和生活中。

      人際交往能力大學如同一個小社會,每個學生不是孤立存在的,要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態度和技巧,經驗不成熟,導致人際關系緊張,陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現,大學生要積極主動地學會與人交往,與人溝通,培養自己開朗的個性,這也有助于團隊意識和合作精神的培養,對以后的工作大有益處。

      人的一生中不可能一帆風順,總會遇到或大或小的挫折和困難,因此在大學期間應該培養自己面對挫折勇于抗爭的能力,使自己變得更加堅強。

      (四)樹立目標

      時代呼喚英才,希望在于青年。作為新時期的大學生,我們應該認識當代大學生的歷史使命,在新的起點上繼往開來,在現實基礎上迎接挑戰,沒有遠大的抱負,不會成就偉業;偏離正確的航向,難以抵達成功的彼岸。大學生只有及早地對自己

      的大學生活進行規劃,明確目標和方向,腳踏實地地學習,培養自己多方面的素質與能力,才能在激烈的市場競爭中取得優勢,贏得屬于自己的一片天空。

      既然立下了學習生活計劃,我就會朝著自己的目標前進下去,為了我的家人,為了自己,更為了未來,努力在努力,希望我能度過一個有意義的大學生活,完成自己的夢想,為社會作出貢獻。

      大學生的生活規劃篇2

      一年級

      目標:初步了解職業,培養大學生基本素質,提高人際溝通能力

      主要內容:1.和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況

      2.參加學生會會社團等組織,鍛煉自己的各種能力,增加交流技巧

      3.主要嘗試兼職、社會實踐活動,并具有堅持性

      4.提高自己的責任感、主動性和受挫能力;

      5.通過大學生英語四級考試

      二年級

      目標:提高學習成績和自身基本素質

      主要內容:1.努力學好專業知識,爭取獎學金

      2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平

      3.通過計算機二級考試,輔助自己的專業學習

      4.在學有余力的情況下,學習日語,為以后的就業與發展打下良好的.基礎

      三年級

      目標:提高求職技能,搜集公司信息

      主要內容:1.學會撰寫學術論文,提出自己見解

      2.學會寫簡歷和求職信

      3.進入有關公司參與實習,增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解

      4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試

      四年級

      目標:工作申請,成功就業

      主要內容:1.對前三年的準備做一個總結。

      2.然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。

      3.積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

      大學生的生活規劃篇3

      經過了黑色的六月,我終于站在了__的門前,永遠也忘不了那一刻我內心的的激動,看著送我的父母的表情,我知道,那是一種希望,是一種夢想,我的身上就背負著他們的所有,我明白只有自己好好的學習度過自己的大學生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己:我要為自己負責,給父母一個好的答復。

      (一)專業學習

      大學的學習與高中有很大的不同,學生應主要培養自主學習與自我約束的能力,我會更加的努力去完成自己的夢想,除了學好本專業之外,我們還應根據自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修課程和輔修專業,我們可以自主選擇,通過選修和輔修課程,可以開拓視野,增加多方面的知識。

      要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念,大學不同于高中,沒人監督了,所以要學會合理確定學習目標,科學安排學習時間;樹立全面學習的理念,在大學不僅僅要學習本專業知識,更重要的是學會掌握科學的學習方法,去全面學習;樹立創新學習的理念,要用新的態度和方法去學習;樹立終生學習的理念當今社會變化飛快,我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。

      (二)鍛煉自己

      目前,越來越多的企業看重學生的社會實踐能力,因此對于大學生而言,在完成學業的前提下,可以適當地做一些鍛煉自己能力和與本專業相關的工作,不應該以賺錢為目的,而是要在工作中彌補自己學習中的不足,找到學習中的漏洞,鍛煉自己多方面的能力。當然,前提條件是不能影響學業,如果以犧牲學業為代價,那就得不償失了。

      隨著社會發展的需要,對我們大學生的要求越來越高,我們要培養自己的各種能力,大學生活是學生真正自己獨立生活的開始,是人生成長的關鍵階段,每個人要為將來步入社會做好充分的準備,在大學里不僅要學到知識,更多地應該學會生活,學會做人,培養和鍛煉自己多方面的素質與能力。

      (三)全面發展

      面對社會的需求和不同的大學生活,我要努力的提升自己適應環境的能力,當代大學生為了在激烈的高考競爭中取勝,幾乎全身心投入學習,家長則給以過度保護。一旦從中學到大學的環境發生了改變,離開長期依賴的家長和教師,面對新的集體,新的生活方式,新的學習特點,一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學生來到新的環境,面臨理想與現實的較大反差,會產生失意、壓抑、焦慮的情緒,甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現,大學生應培養自己適應環境的能力,在新的環境中努力適應,爭取較快地投入到正常的學習和生活中。

      人際交往能力大學如同一個小社會,每個學生不是孤立存在的,要與周圍的同學、教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態度和技巧,經驗不成熟,導致人際關系緊張,陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現,大學生要積極主動地學會與人交往,與人溝通,培養自己開朗的個性,這也有助于團隊意識和合作精神的培養,對以后的工作大有益處。

      人的一生中不可能一帆風順,總會遇到或大或小的挫折和困難,因此在大學期間應該培養自己面對挫折勇于抗爭的能力,使自己變得更加堅強。

      (四)樹立目標

      時代呼喚英才,希望在于青年。作為新時期的大學生,我們應該認識當代大學生的歷史使命,在新的起點上繼往開來,在現實基礎上迎接挑戰,沒有遠大的抱負,不會成就偉業;偏離正確的航向,難以抵達成功的彼岸。大學生只有及早地對自己的大學生活進行規劃,明確目標和方向,腳踏實地地學習,培養自己多方面的素質與能力,才能在激烈的市場競爭中取得優勢,贏得屬于自己的一片天空。

      既然立下了學習生活計劃,我就會朝著自己的目標前進下去,為了我的家人,為了自己,更為了未來,努力在努力,希望我能度過一個有意義的大學生活,完成自己的夢想,為社會作出貢獻。

      大學生的生活規劃篇4

      恩~首先總結一下自己失敗的教訓,在沒人約束沒人管制的大學里,我放縱了自己。哎,到頭來想一想真的是太傻了。大學雖然有那么多的時間,但是不是全部給我用來玩的,需要拿出一部分時間來自己學習,大學時培養的就是自己的自學的能力,如果我自己不會學習那么大學的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學,我要讓它過的充滿意義。下面就是我對我的大學生活的規劃。我要努力做到!

      一、 讀大學的目的

      1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創自己的事業。

      2、提高素質與能力。作為當代大學生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里,既要學好專業知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質和能力。

      3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎,為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

      二、大學生主要應當具備的能力

      1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,在學習上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復學習,多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

      2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,切忌沖動行事、感情用事。

      3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。

      三、大學生應當具備的基本素質

      1、誠信。做人最重要的是品質,而品質最重要的外在表現則是誠信。任何用人單位選人,首先看中不是你的學識或能力,而是你品質,看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信,形成一個講誠信的集體。

      2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責任意識,培養自己強烈的責任心和事業心。我們要把目前的學習、能力培養、素質提高視為自己的責任,不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

      3、團隊意識,即與人協作的精神。無論是在學校還是在工作單位,都必須具有團隊意識,具有與人協作的精神。人不能離開社會而存在,學校是社會的濃縮,是一個整體,也是一個團隊,我們要與老師、同學以及工友和諧相處,才能過得開心;一個企業也是社會的縮影,我們要與領導、同事、下屬團結協作,才能共謀發展。

      4、文字與語言表達。文字與語言表達能力是大學必須具備的基本素質。在大學期間,要多練習寫作,培養自己較好的文字運用與表達能力;要多與人交流,提高自己的語言表達能力。四、如何渡過大學生活

      大學應當是人生中最美好、最精彩的一段時光,也是求知的重要階段,是實現人生理想的加油站。在大學期間,要形成自己正確的人生觀和世界觀,培養自己的特長和個性。同學們要記住,人為什么而活?人不要為別人而活,要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,要為實質而活,不要為手段而活,錚錚佼佼,要為目的而活。我們要正確看待世界、社會,身邊的人和事。

      首先,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用,大學生活學習規劃-(定)傳奇:要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。

      1.要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;

      2.要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;

      3 .要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;

      4.不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;

      5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

      大學生的生活規劃篇5

      之前通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

      關于學習:只要我們還是學生,學應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。

      關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門??隙〞垡稽c,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

      關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

      我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

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